【幼儿园干货】幼师必备的教案设计-中班美术:秋日里的遇见

中班美术:秋日里的遇见 活动目标: 1、发现雏菊花朵的外形特征与排列的多样,感受秋日里小雏菊别样的美 2、能用围绕中心点画的方式表现花朵、初步尝试安排画面,表达对一丛雏

中班美术:秋日里的遇见

活动目标:

1、发现雏菊花朵的外形特征与排列的多样,感受秋日里小雏菊别样的美

2、能用围绕中心点画的方式表现花朵、初步尝试安排画面,表达对“一丛雏菊”美的感受。

3、尝试用颜料和粘土进行创作,体验不同绘画材料带来的乐趣。

重难点:了解雏菊的外形特征,并掌握小排笔醮颜料围绕中心点画的方式表现花朵。

活动准备:

1、PPT课件、背景音乐

2、黑色卡纸、小排笔、海绵刷印章人手一个、各色颜料和超轻粘土、小抹布每组一份。

活动过程:

一、交流分享,说说对菊花的了解与美的感受

1、谈话导入,欣赏菊花画面

孩子们,现在是什么季节?在这美丽的秋天,有一种花开得特别艳丽,是什么花呢?哦,是菊花,原来你们都知道菊花呀?菊花给你什么样的感觉?谁来说说?

2、小结:原来美丽的事物会带给我们很多美好的感觉,正如这多彩的菊花正是人们在秋日里最美的遇见。让我们再走近一点、再走近一点,看看一种与众不同的菊花,看看你有什么发现。

二、引出小雏菊,观察外形特征

1、观察雏菊画面

这种菊花你们见过吗?一朵朵,一片片,真美啊!和我们刚才说到的相比,有什么与众不同的地方?你们认识它吗?它叫什么?是菊花吗?它是菊花的一种,有一个好听的名字,叫小雏菊。

2、引导幼儿进一步观察和讨论

(1)阳光下,一朵朵小雏菊随风摆动,它是什么样子的?像什么?(引导幼儿观察雏菊的花芯、花瓣、茎叶等)中间小小的、圆圆的是什么呢?(花芯)绕着花芯的是…?(花瓣)没错,各色细细长长的花瓣围着圆圆的花芯,特别的小巧精致,漂亮极了。花瓣下面还有…?(茎和叶)哪个是茎?(细细长长的茎)对,茎的两边还有两片?(细细长长椭圆的叶子)

(2)小雏菊有的…?(有的大、有的小)有的…?(有的高,有的矮)有的站着?(有的站得直直的,有的弯着腰)有的……?(有的头碰头)风儿一吹,还有的好像…?(翩翩起舞)

3、小结:小雏菊有大,有的小;有的高,有的矮;有的站得直直的,有的弯着腰,有的头碰头,还有的翩翩起舞,真是千姿百态,惹人喜爱。孩子们,秋天,美丽的小雏菊花开了,它们大都是一丛丛、一簇簇的生长在一起,山坡上,草地上,大路旁随处可见,每每遇见它们,淡淡的花香都会让人停下脚步,流连忘返。

三、感受花朵排列的多样

1.欣赏一丛雏菊画面

一朵朵小雏菊喜欢生长在一起,可合群了,许多细长的花瓣簇拥着花芯,从不分开。当它们生长在一起时,就变成了一丛小雏菊,仔细欣赏一下,这几丛雏菊它们的花朵排列的位置有什么不同?你最喜欢哪一种?

结合讲述——出示对应图片小结:你们观察到了一丛雏菊不同的排列方法,有的…?有的…?

2、小结:这里一丛丛的雏菊,有的花团锦簇,有的三三两两,有的排成了一队,都很有特点。原来,在这秋日里,它们才是最美的。

3、那你们想把这么美丽的小雏菊表现在你画纸上吗?

四、介绍绘画步骤,尝试安排画面

1、介绍材料与方法:

师:今天我们要用到的材料有:黑色卡纸、颜料、小排笔、海绵刷印章、超轻粘土。工具准备好了,让我们开始画小雏菊吧!

师:粘土做什么?花芯(圆圆的小花芯)这个排笔用来干什么呢?醮上颜料绕着花芯画花瓣。那这个小小海绵刷印章呢?醮上颜料在黑色卡纸上大胆的印,印上面、印中间、印下面,整张纸上都印满,一片绿绿的草地就画好啦!

2、巩固操作步骤与过程,学说方法

海绵刷,醮颜料,整张纸上印一印,

彩色粘土搓一搓,摆好位置坐一坐,

小排笔,醮颜料,围着粘土画一圈,小小雏菊盛开啦!

3、请个别幼儿示范

谁想来试一试,先用海绵刷印章印一印,花芯谁来试试摆一摆,再用小排笔醮上颜料围着花芯画花瓣,这朵花瓣谁来试试,醮颜料的时候要不多不少,不能让颜料滴下来,如果手上不小心醮到了颜料可以用抹布擦一擦。花瓣画完了,要把小排笔送回家。

4、刚才我们画了一片白色的小雏菊,其实小雏菊还有很多很多颜色呢,(PPT画面)看,还有什么颜色?真是五颜六色,绚丽多彩,美极了!

四、展开创作,表达自己的感受

1、创作引导

孩子们,让我们也来画一画自己心中的“一丛小雏菊”,可以先印画草地,再想想花朵的位置,怎么排列,让整个画面看上去更美。再想想你喜欢的小雏菊的颜色,然后开始创作。

2、自由创作

播放背景音乐,师巡回指导。

师:画画的时候考虑好花朵的位置,画出来的画会给人更舒服、更特别的感觉。

提醒幼儿醮颜料时要注意量的把握,画花瓣时要围绕花芯的位置,小雏菊的花瓣可以有的大有的小……

3、展示和欣赏作品,进行“菊花展览会”

师:这么多美丽的小雏菊,我们来办个展览会,好不好?一起来欣赏一下这一片片多彩的小雏菊,你有什么美的发现?谁来分享一下(针对外形、姿态、颜色、排列等的不同)

你最喜欢这一片小雏菊,花瓣画得特别漂亮……

你呢?你觉得这一片小雏菊它们是三三两两在一起,感觉特别亲热的样子……

讲得真好,看来你们都发现了小雏菊不同的美,孩子们,绿叶衬托着美丽的小雏菊,各种颜色的小雏菊映衬着绿叶,每当花苞开放,一股浓郁的香味顿时散发出来。每当经过它们时,阵阵清香,扑鼻而来,忍不住让你停下脚步,原来在这秋日里,一片片随处可见的小雏菊才是人们在这个季节里最美好的遇见呐!

五、活动延伸

品尝菊花茶,自由参观菊展,结束活动

菊花美丽又多彩,是我们秋日里最美好的遇见,你们喜欢它吗?告诉你们菊花不但美丽芬芳,而且它还可以制作菊花茶呢!菊花荼清香四溢的味道更是让人们赞不绝口呢!而且还有美容养颜,清热解毒作用呢。我请你们喝菊花茶,一边喝一边参观菊展好不好!