如何充分发挥幼儿园特色课程的作用?幼儿园可以设置哪些特色课程?

如何充分发挥幼儿园特色课程的作用? 1、利用游戏、集体活动和个别活动等多种途径,探索幼儿学习兴趣和良好习惯养成的教育方法,开设真正适合幼儿发展的幼儿园特色课程,让他

如何充分发挥幼儿园特色课程的作用?

1、利用游戏、集体活动和个别活动等多种途径,探索幼儿学习兴趣和良好习惯养成的教育方法,开设真正适合幼儿发展的幼儿园特色课程,让他们现在和未来的生活充满情趣。

2、以校园环境、课余活动等为载体,对幼儿教授潜移默化的幼儿园特色课程,达到环境育人的效果。通过校园软硬件的建设,增强幼儿园历史感和现代感相交融的特有文化底蕴,使园内“每一堵墙都表情达意”、“每一个角落都传达文明”。不断开拓思路,开展丰富多彩的活动,让幼儿亲近生活,亲近自然,走向社会,感悟人生。

3、重视家长沟通工作。家长工作是一个不可忽视的环节。家长望子成龙,希望超前教育的意识常常在教育中起了相反的作用,扼杀了幼儿学习的兴趣,幼儿园特色课程要帮助家长了解幼儿的年龄特点,明确幼儿园开展特色教育的目的,端正家长在特色教育上的模糊认识,使幼儿园特色课程真正起到促进幼儿全面和谐发展的目的。 另外,在幼儿阶段的幼儿园特色课程就要注重研究幼儿自主学习的方式,帮幼儿养成自主学习和分享合作的习惯和主动探索的意识,将“和谐发展”的教育特色落实于教学之中。

幼儿园可以设置哪些特色课程?

1、幼儿舞蹈:舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,孩子们在动作、节奏、娱乐中可以提高模仿能力,增强形体与气质美,培养良好的审美感觉。

2、幼儿英语:教育学家指出,3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。

3、少儿美术:少儿美术教育不是专门传授美术技能的活动,而是对少儿进行智力开发的手段。它的目的不在于教会孩子们画一张好的作品,也不是为了培养未来的画家,而是作为开发智力、培养创造才能的一种手段。

4、球类运动:球类运动主要有篮球、足球、高尔夫、手球、乒乓球、保龄球、曲棍球等,小孩子一般都会喜欢球类玩具,这类运动不仅可以提高幼儿臂力和应变能力,增强孩子和伙伴的合作能力,家长应该要鼓励孩子大胆的参与游戏活动。

5、诗词歌赋:诗词属于国学课程,国学经典诵读、“孝道、师道、感恩”教导活动,经典音乐熏陶,经典书画欣赏,传统手工活动,传统养生活动课程都是很好的发散。

6、跆拳道:从幼儿时期就培养孩子的跆拳意识,增强孩子身体素质,培养孩子礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神。

7、音乐:在幼儿的自我形成过程中,音乐教育起着十分重要的作用,特别是幼儿音乐教育,它自己独特的内容渗透到幼儿的日常生活和思维习惯中,促进幼儿健全人格的形成。其实早在古代,思想家荀子就意识到了音乐对于人的性格、品性的形成中的重要性。就像法国小说家雨果说的那样,数学、字母和音符是打开人类智慧大门的钥匙。

8、书法:2-8岁左右学习硬笔书法,硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧。

9、手工艺术:艺术培养可以释放孩子的天性,帮助孩子完善气质、规范谈吐,变得更加自信,使孩子的见解能力得到提高,艺术修养得到增强。简笔画、剪纸、贴画、烘焙、彩泥、陶艺等艺术小课程,可以让孩子学会审美,保持身心健康,还能让孩子学会欣赏,提高孩子的审美感,培养出健康的心性和广阔的胸怀。

10、益智课程:像一些脑开发、益智类的课程很受高端群体的欢迎,例如积木、乐高、七巧板、珠算、心算等课程,基本上可以促使孩子解放天性、塑造个性,培养良好的专注力和五感。

11、食育课:所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想像力和人格培养上。在实践中,这种颇为有趣的“食育”,很易被儿童所接受,故在家庭和幼儿教育机构中得以迅速推广。